陕西师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会和高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，把学风建设摆在学生教育管理的突出位置，通过加强制度建设、注重日常管理、创新教育活动，涵育浓郁学风，营造优良校风，形成“人人尊崇优良学风，人人践行优良学风”的良好校园氛围。

画好培养机制“标准图”，着力助推学风建设升级。从完善工作体系、工作机制入手，将学风建设与学生管理工作紧密结合，周密安排部署。修订完善《陕西师范大学学生综合考评办法》《陕西师范大学本科生先进集体和先进个人评选办法》，加大优秀学生奖励力度，提高奖励额度，扩大覆盖面，强化优良学风的政策激励，进一步激发学生学习兴趣，增强学生学习动力。制定学院、班级、个人三个层面的学风建设目标和计划，通过“比成绩、查不足、找差距”，做到学风建设有评价、有反思、有进步。开展学风建设专项调研，定期召开座谈会、班主任工作推进会，构建教育、管理、服务相结合的工作机制。

筑牢“三全育人”生命线，着力激发学风建设活力。围绕学生读书学习主线，积极构建全员全过程全方位育人格局。建立本科生学术导师制，组建“班主任+本科班级”导学团队，增强全体教师育人综合效应。紧扣给大学生“增负”主题，通过列书单、品读经典提升素质，做实践、拓展思维提升技能，压实学生学习时间，将学生的主要精力集中到学习上，切实养成良好的学习生活习惯。抓好“上课考勤、诚信考试”等学风检查点，抓住“升学率、过级率、挂科率”等学业观测点，抓实“联系任课教师、联系学生家长”等沟通反馈点，抓牢“优秀典型、先进事迹、感人故事”等宣传激励点，强化学风教育效果，切实将学风建设工作引向深入、落到实处。打造全过程全方位育人空间，从培养目标、培养体系、培养评价三个环节入手，精心规划从低年级到高年级不同阶段育人的工作重点和方法措施，分年级、分时段进行学风建设。

唱好主题教育“协奏曲”，着力提升学风建设质效。分年级、分专业、分班级举行主题教育活动，围绕学风建设开展思想引领和经验交流，开展优良学风宣传教育，把握学生学习生活状况。以各类学术沙龙活动为载体，定期举办学思讲堂、明德大讲堂和专题讲座，邀请知名专家学者和学校领导为学生作报告，引导学生合理利用时间，激发学生学习兴趣，活跃校园学术气氛。主动占领网络思想政治教育阵地，开展“悦读 思享 成长——师生共读一本书”活动，通过辅导员与学生共读经典的形式，引领青年学生感悟思想伟力，汲取学习力量。通过打造“优秀学生标兵宣讲团”“优秀学生颁奖典礼”“优秀学生先进事迹报告会”“优秀学子风采”等品牌活动，选树先进班级、学霸宿舍，分发挥榜样的示范带动作用，营造“比学赶超”的学习氛围。将每年5月定为“学风建设活动月”，各学院注重发挥不同学科的专业优势，举办各具特色的学风建设活动，形成学风建设合力，帮助学生转变学习观念，明确学习目标，激发学习动力，优化良好学风。探索特色品牌项目引领，打造“青年说”“初心诵”等精品栏目，持续探索师范生技能、双创竞赛等针对性强和实效性好的品牌主题活动。