打造美育德育双重育人体系

陕西师范大学深入发挥美育在培养学生道德人格方面的重要作用，围绕立德树人根本任务，根植中华优秀传统文化艺术沃土，以提高学生审美情趣、陶冶学生道德情操为核心目标，以中华经典诵读和汉字书写教育为主要内容，大力推进美育与德育有机融合，着力培养“有中华气质、有高雅情趣、有高尚情操、有家国情怀”的新时代“谦谦君子”“窈窕淑女”。

——明确以美育人、美育与德育相融合的教学新目标。挖掘中华优秀传统文化艺术的教育价值，通过中华经典诵读与汉字书写教育，提升当代大学生审美情趣和人文素养，陶冶当代大学生高尚情操，坚定当代大学生文化自觉文化自信，增强当代大学生传承弘扬中华优秀文化艺术的责任感和使命感。

陕西师大的“匠人精神”：三千万字《十三经辞典》

——确定以中华经典诵读与汉字书写为核心的学校美育新内容。学校把积28年完成的《十三经辞典》科研成果系统转化为教学内容，编写核心教材《十三经导读》《大学生必背古诗文三百篇》《汉字书写与书法艺术》等。科学构建完整课程群：跨学院选课授课专业课（《中国古代文学》《古代汉语》等）+通识教育必修课（《大学语文》《人文科技艺术专题》等）+核心通识课（《十三经导读》）《书法鉴赏》等）+通识教育选修课（《古典诗词鉴赏》《诗词创作与欣赏》等）。先后编纂了《十三经导读》《国学通论》《国学导论》《大学生必背古诗文三百篇》《中国书法艺术》《书目与治学》等中国经典研习类系列教材。其中，《十三经导读》分别获评陕西省优秀教材一等奖和教育部“十二五规划教材”。“十三经导读”“ 唐诗宋词鉴赏”等在线课程先后获评省级国家级精品课程，国家级精品资源共享课，并先后在教育部“爱课程网”和“网易公开课”上线。

   吟经诵典，枝叶关情——陕西师范大学晨读经典比赛

——首创中华经典诵读与汉字书写教学“六字三段教学法”。 将中华经典诗文作为美育重要内容，形成了“读（经典）-讲（经典）-背（经典）-诵（经典）-唱（经典）-写（经典）”的“中华经典诵读六字教学体系”，从呈现、理解、分析、识记、再现、演绎、创造及感悟等学习的不同深度层面，开展系统化美育教学活动，实现从审美层面到德育层面的全覆盖。把中华传统文化艺术瑰宝——书法艺术作为美育重要载体，探索了“大学生汉字书写三段式教学法”，从“入学前-入学后-毕业前”三个阶段，对大学生进行全程不断线的汉字书写教育，用中华书法铸魂育人。开设汉字书写类系列课程和讲座。建成汉字书写训练与测试室，研发汉字书写训练与测试系统。创新汉字书写课程教学与考核方式，举办学生书法习作展，出版学生书法作品集。学校新老校区先后建设“师大碑林”“霍松林艺术馆”“书画艺术博物馆”，“《师大赋》碑亭”教室、会议室都装点书画艺术作品，收到环境育人的特殊效果。

 陕西师范大学三笔字大赛作品

——构建“测评-展演-创作”三位一体多元美育教学评价体系。针对传统考试很难对汉字书写与经典诵读学习效果进行考核的问题，构建了三位一体书写能力测试体系（钢笔字书写能力测试-软笔书写能力测试-板书书写能力测试）；把书法习作展、经典诗词吟诵大赛、课程音乐会等纳入考核；把诗词及书法创作摹写、诵读节目创编、赏析写作等作为考核新形式。已开展十届的中华经典诗文诵读大赛，成为享誉校内外的品牌教学活动。学生书法创作与经典诵读融合、古诗配乐创作独领风骚。

学校美育与德育相融合的做法，极大地提升了学生的审美情趣、人文底蕴核心素养和高尚道德情操，毕业生受到用人单位和社会高度评价。