北京大学深入推进教育公平，打造完备的学生资助体系，在确保经济资助的基础上，强化能力建设，立足精神培育，推动学生资助模式从“资金资助型”向“全方位帮助型”的跨越发展，扶助家庭经济困难学生全面成长成才。

　　深化“燕园领航”,扶助学生成才。2010年，启动“燕园领航”计划，至今燕园领航导师已达500余人，受益面不断扩大。知名学者、社会成功人士、机关干部教师“一对一”引领家庭经济困难新生，通过走访、电话、短信、邮件等多种方式悉心指导。梅宏、王剑波等学者教授提供知识技能和学业发展指导，以渊博学识感染学生;俞敏洪等社会成功企业家提供实习培训、勤工助学机会，甚至提供就业岗位;朱善璐书记、周其凤校长亲自领航家庭经济困难新生，机关干部教师提供思想指引和职业发展规划;北京市副市长洪峰等领导干部参与领航，密切联系受助学生。朱善璐书记鼓励“受资助学生要加强能力建设，内涵实力;加强国内外交流，外树形象。”形成人人了解学生资助、人人关心家庭经济困难学生、人人愿意为促进教育公平做贡献的生动局面。

　　探索“燕园起航”，促进新生适应。2012年，实施“燕园起航”项目，扶助家庭经济困难新生尽早适应城市和大学生活。一是实施文化体验类项目。包括登天安门城楼，培育爱党爱国精神;领略北京风采，体会北京精神;参观北大红楼和校史馆，学习光荣校史;聆听高雅音乐，培养人文素质。二是实施能力提升类项目。共同学习全球化课程，拓展国际视野;开展普通话、计算机等实用技能培训，提升综合素质;开展数学、英语等课程讲座，优化学习方法;邀请知名学者举办讲座，提供成长指导。三是实施交流实践类项目。组织课外素质拓展和境内外交流，培养沟通协作能力;组织社区敬老公益服务，升华感恩奉献精神。

　　引领资助文化，提升育人效果。学校以“爱党爱国、奋发进取、自立自强、诚实守信、勤俭节约、感恩奉献”的资助文化引领学生。受助同学积极追求进步，本科期间入党比例高于学校平均水平，许多优秀同学获得“国家奖学金”;每年都有200多名受助同学参与挑战杯、校长基金等科研项目，2007级家庭经济困难学生保送研究生的比例达52.8%;受助学生积极参与勤工助学，获得各类奖学金和奖励表彰的比例逐年上升;受助学生普遍品行端正朴素，贷款学生及时足额还款，信用状况良好;受助学生合理规划使用资助资金，着重解决发展需求;受助学生人均参与公益服务时间每年超过300小时，100余人次获得“北京大学公益之星”称号，一大批受助学生毕业后选择扎根基层艰苦地区，不少受助学生毕业发展后捐赠资源、回馈母校。

　　依托专业机构，完善资助体系。加强学生资助中心建设，以专门机构、专职人员、专业背景、专项经费，搭建服务平台直接面向家庭经济困难学生服务。制定层次分明、切实可行的学生资助规章制度，完善多元丰富、保障有力的资助资金投入体系，着眼人才培养、打造个性化“绿色成长方案”，提供物质帮助、能力锻炼、精神关爱，实现全过程、全方位、全覆盖资助。